jueves, 18 de mayo de 2017

ACTIVIDADES DE CREATIVIDAD LITERARIA PARA SUBIR NOTA



Como veíamos en la canción anterior de Tote King, un año (escolar) más está cerca de terminar.
Es pues momento de hacer balance (y medias). Por ejemplo, vamos a demostrar que hemos aprendido bastante y somos capaces de llevar la teoría asimilada a la práctica.

Por ejemplo, el "CARPE DIEM" o su reverso tenebroso, el "TEMPUS FUGIT".
Si estás especialmente feliz u orgulloso de tu pueblo o de tu tierra, recuerda que puedes hacer un "LOCUS AMOENUS".

Tu o, mejor, tus poemas serán mucho más efectivos si usas eficazmente RECURSOS LITERARIOS como los que hemos estudiado y tienes accesibles en tus apuntes, en tu libro y en este enlace.

Si te atreves, igual que hizo tu compañero Remy Martín, puedes escribir un soneto. En esta entrada tienes muchos modelos diferentes clásicos y modernos.

En esta otra entrada ejemplos del resto de poemas estróficos estudiados en clase.

Aunque, por supuesto, como se ha generalizado a partir de los autores románticos, puedes preferir el verso libre.

Para eso, igual te sirvan estos consejos, del escritor español Manuel del Barrio Donaire o de Leonard Cohen

(También puedes hacer una adaptación más o menos fiel de cantares de gesta, romances, jarchas, villancicos... simplemente intenta seguir los modelos estudiados, sé creativo y NO OLVIDES QUE EL PLAGIO ES UN DELITO)
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Además, recuerda que puedes hacer una RESEÑA CRÍTICA de cualquier libro voluntario que demuestres haber leído y comprendido. Es decir, deberás contar de forma correcta, clara y CON TUS PALABRAS el argumento pero, sobre todo, deberás justificar tu opinión.

Por supuesto, puedes usar la ficha que hemos estudiado en clase.



Puedes mandarme tus poemas/actividades/reseñas a mi mail (victor.pena@ieschavesnogales.es) o dejarlo como comentario (firmando con tu nombre) en esta entrada del blog.

O, mejor todavía, en esta entrada del blog de CREATIVIDAD LITERARIA DEL IES GERENA.

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