miércoles, 28 de octubre de 2015

Se acercan...



Lleva gafas muy gruesas
y un ajado impermeable.
Está muerta de miedo.
A duras penas, grita.
Con los pies y los puños
la emprende con la puerta
blindada del garaje.
Uno de los tacones
se le rompe. Se quita
los zapatos. Descalza,
es mayor todavía
su desamparo. Sigue
golpeando hasta hacerse
sangre. Todo es inútil.
Ya se acercan. El cielo
se rompe en mil pedazos

(Luis Alberto de Cuenca)

miércoles, 21 de octubre de 2015

Carta abierta al futuro/pasado

Regreso al futuro es una trilogía de los años 80 que tuvo un enorme éxito. En la segunda parte, sus protagonistas viajaban desde 1985 a lo que imaginaban como un futuro muy distinto... que, curiosamente, era el día de hoy: es decir, el 21 de octubre de 2015.


Allí se encontraban patines voladores, periódicos que aparecían en sus manos con las noticias actualizadas, zapatillas que se ataban solas o ropa que se ajustaba a su medida automáticamente... Es decir, el presente cotidiano que vivimos cada día, ¿no?

En este artículo podéis leer algunos aciertos y fallos de su pronóstico... Aunque también os pongo un breve vídeo resumen:


Esta mañana he visto en una página de Facebook un post en forma de carta-abierta a Doc, protagonista de Regreso al Futuro II, junto a Marty Macfly. Después de corregirlo, os lo presento aquí:
Querido Doc,
¿qué tal todo? ¿Sigues con tus locos experimentos? Espero que sí y que, a ser posible, hayas cambiado de peinado.
Nosotros por fin hemos llegado al 21 de Octubre del 2015 y algunas cosas han cambiado bastante, algunas para mal: por ejemplo, Marty, tu fiel compañero de aventuras, tuvo que dejar la música por culpa de un cruel Parkinson.
Lamentablemente, en este futuro que estamos viviendo ahora no hay aerodeslizadores, ni ropas inteligentes, ni noticias emitidas en el cielo...
En realidad, con esta crisis que parece eterna, las guerras y la falta de solidaridad hay demasiados que no tienen nada o casi nada...
En fin, lo mismo de siempre.
3D sí que tenemos, pero te ponen unas gafas tipo hipster con las que pareces idiota y te las cobran más caras que las palomitas. Que ya es decir.
Las zapatillas no se abrochan solas, pero sabemos si somos supinadores, pronadores o soplagaitas.
Hay mil canales, pero en todos ponen la misma basura... bueno, en Telecinco más.
También han llegado las vídeo-llamadas, pero ya ni los jubilados usan el fax, salvo que tengas que darte de baja del móvil: es una de las mil pruebas que te harán pasar para dejarte escapar.
Los coches no vuelan, los trucan y "tunean" y hacen un ruido insoportable.
En lo de que no hubiera carreteras, no ibas desencaminado, y a este paso al final nos quedaremos también sin trenes, sanidad ni educación...
Me han pasado tantas cosas desde el 85 que, si me encontrara con él, creo que no reconocería a aquel adolescente de hace 30 años que pensaba que se iba a comer el mundo. Me ha pasado de todo: cosas buenas y malas, tuve amores y amigos para siempre que se terminaron enseguida y decisiones tomadas un segundo que fueron para toda la vida. También me llevé disgustos, sorpresas agradables y desagradables pero tengo que decirte algo: hoy no cogería el DeLorean para cambiar nada de lo vivido. Si acaso, lo usaría para viajar una sola vez en el tiempo y volver a ver a mi padre.
Ahora es vuestro turno de "regresar al futuro", pero vuestra máquina del tiempo van a ser papel y boli o, como mucho, vuestro ordenador.

OPCIÓN A) "REGRESO" AL FUTURO 



Los viajes en el tiempo han sido una constante en la literatura y el cine, especialmente en el género de ciencia-ficción, que permitía imaginar futuros en los que todos los avances científicos imaginables se hacían realidad. Debemos recordar a gente como Julio Verne, Philip K. Dick, George Lucas... o Matt Groening, el padre de Los Simpson y Futurama.

Para este ejercicio os podéis escribir a vosotros mismos, a alguien que sea importante para vosotros o que lo vaya a ser (por ejemplo, la carta puede ser para vuestros futuros hijos). También podéis elegir algún lector anónimo que vaya a encontrar vuestro mensaje...
 

Lo importante es que habléis de cómo veis la vida hoy en día, qué os gustaría que cambie y qué os da miedo que desaparezca... Es decir, de vuestros sueños y esperanzas, de quién sois y de quién esperáis llegar a ser.

Intentad seguid esta estructura:

-SALUDO: presentaos, preguntad a vuestro interlocutor cómo le va o cómo le ha ido...
-Hablad sobre vuestras ESPERANZAS Y TEMORES DEL FUTURO: qué avances tecnológicos y sociales suponéis que se habrán producido, si el mundo habrá mejorado o empeorado...
-También, como sabéis, hay cosas que, afortunada o desgraciadamente, nunca cambian...
-Por último, haced una DESPEDIDA cómplice, emotiva, bonita...
Un ejemplo en forma de vídeo puede ser este auto-mensaje:



OPCIÓN B) "VOLVERÁS" AL PASADO


En esta opción, os escribiréis a vosotros mismos, pero no un post-it para recordar hacer algo sino a "vuestro yo del pasado". Escribid al niño que fuisteis hace 5, 6, 7... o 10 años y:
-Saludadle
-Hablad de lo que esperabais de la vida (para bien y para mal), lo que os ha sorprendido encontraros (afortunada y desgraciadamente...)
-Por ejemplo, sorpresas agradables y desagradables (con vosotros, con el mundo, con la gente...)
Quizá este vídeo os pueda servir de inspiración:



Bueno, espero que esta actividad os resulte entretenida, os ayude a conoceros mejor y os quede una carta divertida, emocionante o interesante.

Por eso, el que quiera figurar en el blog de Creatividad Literaria del Instituto, que la mande a esta dirección de correo electrónico (victor.pena@ieschavesnogales.es) o deje su carta en los comentarios.

Y aquí "termina el futuro".


domingo, 18 de octubre de 2015

Facebook (un poema de Juan Ramón Santos)


Una foto bailando sevillanas
El vídeo de una niña y un pollito
Mi niño cumple 27 añazos
La viñeta de Forges La de El Roto
Una foto de Praga Otra de Atenas
Imagine de John Lennon Un poema
que habla sobre el amor Un cumpleaños
La columna de Iñaki Gabilondo
El estado ingenioso de un amigo
Uno se siente alegre Otro cansado
Otro cambia la foto de perfil
Este bailando zumba en una fiesta
Este que va a tomarse un capuccino
Allí uno que regresa de Edimburgo
Aquí otro que indignado con el mundo
prefiere no salir jamás de casa
Cambios de estado Stickers Biografía
Me gusta Compartir Ya no me gusta
En resumen 615 amigos
y mientras yo aquí solo
con el móvil.
 

miércoles, 14 de octubre de 2015

Refranes sin afanes

¿Qué es un "refrán"?

Los refranes son frases (o sentencias) que recogen el saber popular, normalmente basándose en la experiencia.

En cierto modo, tienen (relativa) relación con la poesía en su intento de sintetizar la verdad de una forma pegadiza, con una estructura determinada y muchas veces con ritmo o recursos literarios como el doble sentido o la metáfora (por ejemplo: "para hacer una tortilla, hace falta romper unos huevos").

Pero, además, en esta actividad de "refranes son afanes" vamos a entablar más relación con la poesía buscando la originalidad, como hicimos con los pies de foto en "Pies en polvorosa".


¿Cuántos refranes conoces? ¿Quién te lo has enseñado? ¿Dónde los has oído? Por parejas, haced una recopilación de TODOS LOS REFRANES QUE PODÁIS, a ser posible con la estructura (habitual de dos partes) Ejemplos:


A quien madruga Dios le ayuda.
No por mucho madrugar amanece más temprano
Dime con quien andas y te diré quien eres.
Quien mal anda mal acaba.

AHORA ES VUESTRO TURNO. ¡TIEMPO!

-Debate: ¿son verdad los refranes? ¿Todos? ¿Son infalibles? ¿Se contradicen?

-Monólogo sobre refranes:

ESTO ES EXACTAMENTE LO QUE TIENES QUE HACER TÚ. 



Podéis hacerlos en pareja y comenzando con los que habéis escrito hace un rato.

Finalmente, deberéis entregarlo en forma de presentación.

Recuerda que lo más importante de la actividad es la originalidad y creatividad.

6-Otro ejemplo que puede servirte es CREAR TUS PROPIAS COMPOSICIONES POÉTICAS A PARTIR DE JUGAR A TRANSFORMAR REFRANES.


Si no salta liebre,
a la olla con el gato,
con su sofrito y sus cosas buenas.
Luego pondré velas, cenamos,
acto seguido nos amamos
y contamos, una a una,
las estrellas ¡todas ellas!

Un, dos, un, dos, tres,
cuatro, cinco, seis,
siete, ocho, nueve y diez...

Que me dices si te digo:
"tanto tiempo mirando a las moscas...
que cuando me miras
con esos ojitos de rana,
no sé, uno se acojona."

Y hay más príncipes, princesa,
y peces en el río...
Pero el río baja tan contaminado...
que no es echarle la culpa al pescado,
tal vez prefiero carne
o no me mojo... o soy de secano.

Hay que tener un corazón
que se te salga del pecho
aunque a veces pareciera
que se te revienta el tórax.

Si te vas,
lloraré como una niña tonta;
si te vas de verdad,
no me dejes por medio tus cosas:
puerta y mucha mierda.

Tizas de colores, zapatos nuevos,
agüita de mayo...
¿dónde coño puse el chubasquero?

Tizas de colores, zapatos nuevos...
no me gasto ni un duro en suelas
desde que ando a dos palmos del suelo
y tarareo

shalala, lalalalala, lalala.

O esta otra canción de Gabinete Caligari "Malditos refranes" (aquí en una versión de Corizonas)


Me levanté temprano
pero Dios no me ayudó.
Anduve muy caliente y la gente se rió.

No le miré los dientes y qué poco me duró.
Dejé correr el agua y la sed me consumió.
Pero al fin algo sí se cumplió: quien bien me quiso sí que me hizo llorar.

¡Malditos refranes! El último reí, pero no reí mejor. Le puse buena cara al mal tiempo y continuó Me arrimé a un buen árbol y me sigue dando el sol.
Hice de Viridiana y un pobre me la jugó. Pero al fin algo sí se cumplió: quien bien me quiso sí que me hizo llorar
¡Malditos refranes! No quiero escuchar más.
Malditos refranes: acude al refranero si quieres encontrar antídoto o veneno para tu voluntad.

Aunque ya sabrás si eres buen entendedor que pocas palabras bastarán entre tú y yo.

Sin olvidar esta de  Manolo García:




...o esta de Los Rodríguez, "100 pájaros volando":




Ahora, dado que estamos en un centro bilingüe, vamos a practicar la misma actividad en inglés, es decir, a trabajar la creatividad con los IDIOMS, gracias a esta presentación tan currada que realizó el profesor David en colaboración con nuestra compañera Deme.


También hay varias canciones en inglés hechas a partir de este sistema.




martes, 13 de octubre de 2015

Mitos

Después de haberlos explicado y, espero, entendido en clase, utilizaremos este link para conocer algunos mitos.

También, aquí tienes un par de vídeos que nos servirán para hacernos una idea más aproximada de la mitología griega.

Por ejemplo, a partir del minuto 30´de este documental, conoceremos la versión original del mito de Hércules.






También, aquí podéis leer una versión sobre la historia de Hércules más parecida a la original que la que hemos visto en clase.

Y en este otro enlace el no menos interesante mito de Perseo, que explica, además, el surgimiento de una constelación.



sábado, 3 de octubre de 2015

El proyecto "Un cancionero petrarquista" de Nacho Gallardo gana el segundo premio Rosa Regás.


El proyecto Un cancionero petrarquista, creado por nuestro compañero Ignacio Gallardo Ballesteros ("el profe Nacho") y que realizan los alumnos de 3º de ESO, ha ganado el segundo premio en la VIII edición de los certámenes Rosa Regás.
También, aunque siempre está disponible en la pestaña de Proyectos de 3º de ESO (en http://chlengua.blogspot.com.es/), os dejamos un enlace al proyecto para que podáis comprobar lo merecido del premio.

¡¡ENHORABUENA, NACHO!!


viernes, 2 de octubre de 2015

Instagram (un poema de Ballerina Vargas Tinajero)


También tienen su otoño
estas fotos que fijan primaveras.
Juan Lamillar

A mis alumnos

Como si fuese un amante y no
El implacable ojo del tiempo
                       o de la muerte callada
Todos dicen lo mismo
                        no me atraparás
Abrazados a sus amigos
A sus ídolos a sus perros
                                          a sí mismos

2.502 publicaciones
Un muro florecido
De narcisos adolescentes
Que multiplican su reflejo
Y justifican así su breve existencia

Los veo posar tan felices
Y me preocupa
Que lo que acecha al otro lado de la cámara
Eso a lo que nunca disparan
Los arrolle como un tren
Se los lleve por delante
Y se queden
                     móvil en alto
                     culo en pompa
                     el morro arrugado
Por su Hades particular
Almas errantes cegadas por los flashes
Posadas filtradas enmarcadas
Con la vida escurriéndoseles
Entre reflejo y reflejo


Ballerina Vargas Tinajero